إبراهيم نصر يكتب: عودة الكتاتيب والإعلام العجيب

فى الوقت الذى تهتم فيه الدولة بالقرآن الكريم، نجد عجبا عجابا من بعض الإعلاميين، والمسئولين عن الإعلام فى مصر المحروسة.
فقد أطلقت وزارة الأوقاف مبادرة "عودة الكتاتيب". وهى مبادرة طموحة تهدف إلى إحياء دور الكتاتيب التقليدية في تعليم القرآن الكريم والأخلاق الإسلامية، وتقديمها كبديل عصري يحافظ على القيم الأصيلة، والحفاظ على الهوية الثقافية والدينية لمصر، وتعزيز الانتماء الوطني لدى الشباب، وإحياء القيم الأخلاقية الحميدة في نفوس الأطفال والشباب.
وإذا بقناة "القاهرة والناس" المملوكة لرئيس مجلس إدارة الشركة المتحدة للخدمات الإعلامية تهاجم عودة الكتاتيب بضراوة، وتعتبرها خطوة إلى الوراء، وتصفها بأنها تدعم الإرهاب والفكر المتطرف، وذلك من خلال برنامج "حديث القاهرة" الذى يقدمه إبراهيم عيسى المعروف بعدائه للمؤسسات الإسلامية وهجومه الدائم على الأزهر الشريف ووزارة الأوقاف بل على كبار أئمة الإسلام والصحابة والتابعين.
ويبدى صاحب الحمالات الشهيرة دهشته من مبادرة عودة الكتاتيب التى أطلقتها وزارة الأوقاف ويؤيدها ويهتم بها سيادة رئيس الجمهورية، ولم يكتف ابن عيسى بالدهشة وحده بل استضاف شخصا آخر على شاكلته ليشاركه الدهشة ويقرران معا أن هذه المبادرة قائمة على الحفظ والتلقين وإلغاء العقل.
وإننى أتساءل: كيف يكون حفظ القرآن الكريم دون تلقبن من شيخ حافظ متقن معه إجازة معتمدة تؤهله للقيام بهذا العمل حتى يتحقق التواتر من لدن جبريل عليه السلام إلى سيدنا محمد ـ صلى الله عليه وسبم ـ حتى أصغر طفل يحفظ القرآن فى كتاب القرية؟. وكيف يكون إعمال العقل فى تحفيظ القرآن الكريم غير معرفة الأحكام والرسم العثمانى للمصحف الشريف حتى يتمكن الإنسان المسلم من قراءة القرآن قراءة صحيحة، ويتقن الحفظ إتقانا لا يشوبه نقص؟.
الكتاتيب هي مدارس قرآنية تقليدية كانت منتشرة في مصر والعديد من الدول العربية والإسلامية. وكانت هذه المدارس تلعب دوراً مهما في تعليم الأطفال القرآن الكريم وتعاليم الدين الإسلامي، بالإضافة إلى تعليم القراءة والكتابة والحساب. وتسعى مبادرة إحياء الكتاتيب إلى نشر تعليم القرآن الكريم وحفظه وتجويده، وتعزيز الفهم الصحيح للدين الإسلامي، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للأطفال، بعيداً عن التحديات التي تواجه المدارس التقليدية، وتطوير مناهج الكتاتيب لتتماشى مع متطلبات العصر، مع الحفاظ على القيم الأساسية، وتدريب معلمي ومحفظى القرآن الكريم على أحدث الأساليب التعليمية، وتزويدهم بالمهارات اللازمة، وكذلك توفير البنية التحتية اللازمة للكتاتيب، مثل المباني والمكتبات والأجهزة التعليمية.
وتساعد هذه الكتاتيب الحديثة على تعزيز الوعي الديني لدى الأطفال والشباب، وبناء شخصية متوازنة، وتساهم في تطوير المهارات الحياتية للأطفال، مثل العمل الجماعي، وتعمل على ربط الأجيال ببعضها البعض، ونقل التراث الثقافي والديني للأجيال القادمة.
وعلى الرغم من الإيجابيات الكثيرة التي تحملها مبادرة عودة الكتاتيب، إلا أن التيار العلمانى يرى انها تعيد المجتمع إلى الوراء، وتقيد حرية الفكر، وتروج لأفكار متطرفة، ومن أسف يجد هذا التيار العفن منابر إعلامية تسمح لأصحابه بترويج هذه الأكاذيب التى تنم عن حقد دفين على كل ما هو إسلامى او دينى فى العموم.
عجيبة أخرى قام بها الكاتب أحمد المسلماني رئيس الهيئة الوطنية للإعلام، حيث قرر نقل أربعة برامج من إذاعة القرآن الكريم إلى إذاعة البرنامج العام وإذاعات أخرى، وهي: «خاطرة دعوية» للدكتور محمد مختار جمعة وزير الأوقاف السابق، و«دقيقة طبية» للدكتور حسام موافي، بالإضافة إلى برنامجي «ومضة تفسيرية» و«دقيقة فقهية». هذه البرامج الأربعة التى لاقت نجاحا كبيرا، جعل القنوات الفضائية تنهج نهجها فى تقديم فواصل تحمل معلومات سريعة مثل: "للعلم" و"للصحة" وأتوقع المزيد، فلماذا تفريغ إذاعة القرآن الكريم من هذه البرامج التاجحة، وهل جاء ذلك استجابة من المسلمانى لكتائب الذباب الإليكترونى الإخوانى التى دأبت على مهاجمة أحد مقدمى هذه البرامج؟.