هي وهما
الأربعاء 1 يوليو 2026 05:42 صـ 15 محرّم 1448 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
ضبط المتهمين بسرقة 350 ألف جنيه من شقة رئيس الوزراء الراحل عاطف عبيد في الدقي الداخلية تكشف ملابسات فيديو لسيدة أوهمت نجليها بوفاة والدهما وطلبت منهما الدعاء عليه بالإسكندرية النرويج تطيح بكوت ديفوار من كأس العالم وتتأهل لمواجهة البرازيل حمادة صدقي مديرًا فنيًا لوفاق سطيف الجزائري لمدة موسم بيان غامض من البرازيل بشأن مصير باكيتا في كأس العالم إسلام عبد الرحيم: الرئيس السيسي قاد معركة إنقاذ الوطن بعد انتصار الشعب في ثورة 30 يونيو فوز مستحق| محمد عمران عضوًا بالمكتب التنفيذي لرابطة صحفيي الحوادث والقضايا مجاهد نصار: كلمة الرئيس السيسي في ذكرى 30 يونيو تؤكد أن المواطن المصري هو بطل معركة استعادة الوطن وبناء الجمهورية الجديدة مدحت الكمار: كلمة الرئيس السيسي في ذكرى 30 يونيو تؤكد أن إرادة المصريين كانت الأساس في حماية الدولة نقيب الإعلاميين: الجمهورية الجديدة أعادت مصر إلى قلب إفريقيا سامي نصر الله: 30 يونيو أعادت مصر إلى المصريين وأسست لأكبر مسيرة بناء وتنمية محافظ أسيوط يتفقد موقع حادث سقوط تروسيكل بترعة جنابية صدفا

طفلك

كيف تمنعين طفلك من التنمر على أصحابه في المدرسة

مع بداية الترم الثاني للدراسة تتجدد المشكلات السلوكية عند الأطفال، ويزيد التنمر المدرسي بين الأطفال، فيجب متابعة الأمهات مع أطفالهم في حالة تغير سلوك الطفل؛ عندما تلاحظ السلوك ابنها يتحول إلى العنيف والعدوان والألفاظ النابية فعليها أن تُعرف الطفل ما هو التنمر والوقاية منه، كالعنف الجسدي واللفظي والإلكتروني بين الأطفال، فحينما تجد طفلها يستخدم القوة والعنف تجاه أطفال أقل منه في القوة البدنية عليها أن تحد من سلوكه لعدم الانغماس في هذا الفعل.

للحديث في هذا الموضوع الهام يستعرض "هي وهما"، خلال السطور التالية بعض النصائح للأمهات للحد من سلوك طفلها التنمر كما أشارت إليها شيماء عراقي استشاري تعديل سلوك

-الوقاية قبل وقوع السلوك، عليها مع بدء الدراسة مناقشة طفلها وتوضيح ما يدور بين رفقاءه وأن تعطيه الثقة للحديث دون إخفاء أي حدث بالمدرسة

- انتبهي لتغير سلوك طفلك إذا لاحظتي عليه استخدام العنف البدني واللفظي واستخدام أدوات حادة والميول إلى استخدامها واللعب بها

- متابعة أخصائي المدرسة والتعاون مع المعلمين ومسئولي الصف لمتابعة الطفل بشكل دوري

- لا لتعنيف الطفل عندما يقوم بمشكلة مع زملاءه وعليها بالتدخل للعلاج دون إهانة أو ضرب

- القدوة الحسنة واختيار رفقاء الصف والمدرسة واختيار مجموعات أقل عدوانية

- المشاركة والتعاون طفلك وزملائه يوطد العلاقة بينهم فاللعب وتبادل الأغراض والأدوات والاهتمام بالزيارات والتعارف بين أولياء الأمور يسهل إقامة صداقات مع طفلك وزملاءه.

- وجهى طفلك بالابتعاد عن جماعات الشغب من الأطفال وعدم الانخراط معهم فى العنف وطلب الحماية من مسئولى الصف فى حالة اجباره على العنف وضرب زملاءه .

- علمى طفلك أن السخرية والتهكم على زميله خلق ذميم يرفضه الدين وعليه ألا يستخدم السخرية والتنمر على رفقائه.