هي وهما
الأحد 21 يونيو 2026 09:46 مـ 5 محرّم 1448 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
محافظ الفيوم يتفقد مصنع الغزل والنسيج بالعزب.. صور محافظ بني سويف ووزير الصناعة يتفقدان مصانع في منطقتي بياض العرب والصناعات المتوسطة.. صور دويدار يعقد اجتماعا موسعا لانضمام سوهاج لمنظومة التأمين الصحي الشامل قريبا محافظ القاهرة: مركز القلب الوطني إضافة قوية لمنظومة الرعاية الصحية في مصر تضامن كفر الشيخ: توزيع الأثاث المنزلي بالمجان على غير القادرين بقرى المحافظة.. صور نور شبل يتوج بلقب بطولة مصر المغلقة للجولف حزب الغد يناقش الدعم النقدي واللاجئين والمعاشات والأحوال الشخصية في اجتماع موسع وزارة الإنتاج الحربي تشارك بمنتجاتها المدنية بالمعرض الدولي لتكنولوجيا المياه والصرف محافظ كفر الشيخ: ضبط 698 عبوة مبيدات زراعية منتهية الصلاحية بقلين ترامب: إذا أغلقت إيران مضيق هرمز فلن يتمكن المفاوضون الإيرانيون من العودة إلى بلدهم وكالة تسنيم: وفد طهران غادر مقر المحادثات في سويسرا احتجاجًا على تصريحات ترامب كأس العالم 2026| إسبانيا تسجل ثلاثية في شباك السعودية خلال 24 دقيقة بالشوط الأول

طفلك

معلومات عن التوحد الافتراضي.. يهدد الأطفال في هذه الحالة

في ظل الثورة الرقمية والتقدم التكنولوجي السريع، أصبحت الشاشات جزءًا لا يتجزأ من حياة الأطفال، مما أدى إلى ظهور مصطلح جديد يعرف بـ "التوحد الافتراضي"، أو التوحد الإلكتروني.

وتثير هذه الظاهرة المقلقة جدلًا واسعًا بين الخبراء والأطباء حول تأثيراتها السلبية على الأطفال؛ إذ يعاني الكثير منهم من أعراض تشبه التوحد الكلاسيكي؛ نتيجة الإفراط في استخدام الأجهزة الإلكترونية، فهيا نتعرف خلال السطور التالية على ما هو التوحد الافتراضي؟

ما هو التوحد الافتراضي؟

وعن إجابة سؤال ما هو التوحد الافتراضي؟، فحسبما ورد بموقع"ويب طب" التوحد الافتراضي هو حالة مرضية سلوكية تصيب الأطفال بسبب تعرضهم المفرط للشاشات الإلكترونية، مما يؤثر على تطورهم المعرفي والاجتماعي. ورغم تشابه أعراضه مع التوحد التقليدي، إلا أن الفرق الأساسي يكمن في أسبابه؛ إذ يرتبط التوحد الافتراضي بعوامل بيئية مثل: العزلة الرقمية، في حين أن التوحد الكلاسيكي ينتج عن أسباب وراثية وبيولوجية.

كيف تؤثر الشاشات على دماغ الطفل؟

وحول إجابة سؤال كيف تؤثر الشاشات على دماغ الطفل؟، تشير الدراسات الحديثة، خاصة تلك التي أجريت في رومانيا، إلى أن قضاء أكثر من 4 ساعات يوميًا أمام الشاشات يؤدي إلى:

  • الحرمان العاطفي بسبب غياب التفاعل البشري المباشر.
  • وأيضًا الحرمان الحسي والحركي؛ نتيجة قلة الأنشطة الجسدية.
  • وكذلك العزلة الاجتماعية التي تحد من قدرة الطفل على التواصل مع الآخرين.

كما أوضحت الأبحاث أن التعرض المطول للشاشات يقلل من كثافة المادة البيضاء في الدماغ، وهي المسؤولة عن تنظيم التفكير ومعالجة المعلومات، مما يؤثر سلبًا على الإدراك والانتباه.