هي وهما
السبت 8 أغسطس 2026 08:22 صـ 23 صفر 1448 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
أبرز أنشطة رئيس مجلس الوزراء هذا الأسبوع... إنفوجراف الصحة تغلق 19 مركزًا غير مرخص لعلاج الإدمان والطب النفسي بالمقطم السياحة العلاجية أبرزها.. وزير الصحة ورئيس تشاد يبحثان محاور التعاون الصحي المشترك بين البلدين وزيرة التنمية المحلية والبيئة: الانتهاء من المخطط التفصيلي لمدينتي المنيا ويوسف الصديق لتعزيز التنمية العمرانية الفيلم الفلسطيني بلياتشو غزة يعرض لأول مرة في ملتقى أولادنا لفنون ذوي القدرات الخاصة ميريام فارس تحيي حفلا غنائيا في أمستردام أكتوبر المقبل ثيرابي يشارك في مهرجان هلسنكي للفيلم العربي نقابة الفنانين والإعلاميين الكويتية تطلق ملتقى نجوم الوطن وتكرم المرزوق إيهاب فهمي يشهد عرض التياترو قبل مشاركته بالمهرجان القومي للمسرح الهيئة العامة للتأمين الصحي الشامل تواصل جولاتها الميدانية لتعزيز التكامل والارتقاء بالخدمات في الأقصر ”الرعاية الصحية” تبحث التعاون مع تركيا في الجراحة الروبوتية والتداخلات القلبية المتقدمة مصطفى إبراهيم: تعاون كايروكي مع قصائدي فاق توقعاتي.. ورد فعل الجمهور أسعدني

طفلك

معلومات عن التوحد الافتراضي.. يهدد الأطفال في هذه الحالة

في ظل الثورة الرقمية والتقدم التكنولوجي السريع، أصبحت الشاشات جزءًا لا يتجزأ من حياة الأطفال، مما أدى إلى ظهور مصطلح جديد يعرف بـ "التوحد الافتراضي"، أو التوحد الإلكتروني.

وتثير هذه الظاهرة المقلقة جدلًا واسعًا بين الخبراء والأطباء حول تأثيراتها السلبية على الأطفال؛ إذ يعاني الكثير منهم من أعراض تشبه التوحد الكلاسيكي؛ نتيجة الإفراط في استخدام الأجهزة الإلكترونية، فهيا نتعرف خلال السطور التالية على ما هو التوحد الافتراضي؟

ما هو التوحد الافتراضي؟

وعن إجابة سؤال ما هو التوحد الافتراضي؟، فحسبما ورد بموقع"ويب طب" التوحد الافتراضي هو حالة مرضية سلوكية تصيب الأطفال بسبب تعرضهم المفرط للشاشات الإلكترونية، مما يؤثر على تطورهم المعرفي والاجتماعي. ورغم تشابه أعراضه مع التوحد التقليدي، إلا أن الفرق الأساسي يكمن في أسبابه؛ إذ يرتبط التوحد الافتراضي بعوامل بيئية مثل: العزلة الرقمية، في حين أن التوحد الكلاسيكي ينتج عن أسباب وراثية وبيولوجية.

كيف تؤثر الشاشات على دماغ الطفل؟

وحول إجابة سؤال كيف تؤثر الشاشات على دماغ الطفل؟، تشير الدراسات الحديثة، خاصة تلك التي أجريت في رومانيا، إلى أن قضاء أكثر من 4 ساعات يوميًا أمام الشاشات يؤدي إلى:

  • الحرمان العاطفي بسبب غياب التفاعل البشري المباشر.
  • وأيضًا الحرمان الحسي والحركي؛ نتيجة قلة الأنشطة الجسدية.
  • وكذلك العزلة الاجتماعية التي تحد من قدرة الطفل على التواصل مع الآخرين.

كما أوضحت الأبحاث أن التعرض المطول للشاشات يقلل من كثافة المادة البيضاء في الدماغ، وهي المسؤولة عن تنظيم التفكير ومعالجة المعلومات، مما يؤثر سلبًا على الإدراك والانتباه.