أستاذ تربوي: مفهوم كليات القمة خاطئ.. ولابد من التفوق بالجامعة
قال الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، إن المفهوم الشائع لدى المواطنين حول «كليات القمة» يرتبط بالمجموع أي الكليات ذات التنسيق الأعلى كالطب ثم طب الأسنان ثم الصيدلة، وتكون تلك الكليات هي الرغبة الأولى بالنسبة لمعظم الطلاب إن لم يكن جميعهم.
وأضاف «حجازي»، خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر»، عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن المفهوم الحقيقي والصحيح لـ«كليات القمة»، والذي يجب العمل نشره ليصبح الثقافة الخاصة بنا في المستقبل، يتمثل في اختلاف مفهوم كليات القمة من شخص لآخر،إذ يوجد العديد من القمم، وكل قمة تتناسب مع قدرات شخص معين قد لا تتناسب مع آخر.
وتابع: «كلية القمة هي التي يمكن للطالب بها تحقيق التفوق وليس مجرد النجاح، فالمستقبل أصبح لا يوجد به مكان للطالب الذي يريد مجرد النجاح».
