انعقاد الجلسة الإجرائية لجامعة كفرالشيخ الأهلية بحضور المحافظ
شهد علاء عبدالمعطي محافظ فعاليات الجلسة الأولى لمجلس أمناء جامعة كفر الشيخ الأهلية، بدعوة من الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
في بداية الاجتماع، أكد وزير التعليم العالي أهمية الدور الذي باتت تقدمه الجامعات الأهلية منذ نشأتها، كإضافة قوية لمنظومة التعليم العالي والبحث العلمي، موضحًا الحرص على أن تمثل الجامعات الأهلية نموذجًا لتعليم عالي يواكب التغيرات العالمية ويلبي متطلبات التنمية المستدامة للدولة، مع الحرص على تقديم برامج دراسية حديثة، والاهتمام بالعلوم ودعم الابتكار.
وأكد الوزير أن الجامعات الأهلية المنبثقة عن الجامعات الحكومية تُعد متصلة ومنفصلة عن الجامعة الحكومية في آنٍ واحد، منوهًا إلى ضرورة مراعاة هذا الرابط بالجامعة الحكومية، بالحفاظ على التواصل والتكامل بين الجامعتين مع تحقيق تجربة منفردة ومتميزة في كل منهما، تراعي تقديم البرامج والتخصصات الدراسية التي تواكب العصر وبالمستوى المطلوب منها، وتحافظ على الثقة المجتمعية في أدائها، مؤكدًا الاهتمام بتوفير برامج تعليمية متكاملة، ودعم الشراكات الدولية، والتحالف مع قطاع الصناعة، والمتابعة المستمرة لأداء الجامعات الأهلية
ونوّه الوزير إلى الحرص على أن يضم تشكيل مجالس أمناء الجامعات الأهلية نخبة من القامات المتنوعة في مجالات مختلفة، تشمل المجال الأكاديمي والصناعة والحكومة والمجتمع المدني، لما يمثّله هذا التنوع من قيمة مضافة تسهم في تكامل الرؤى، ودعم اتخاذ القرار بما يضمن تجربة منفردة تستجيب لمتطلبات التنمية وسوق العمل
ومن جانبه، أكد اللواء دكتور علاء عبدالمعطي، محافظ كفرالشيخ، اعتزاز المحافظة بالمكانة المتميزة التي حققتها جامعة كفرالشيخ داخل منظومة التعليم الجامعي، وما تمثله من صرح علمي وبحثي يعكس حجم التطور الذي تشهده المحافظة، منوهًا إلى أن جامعة كفرالشيخ الأهلية تمثل نموذجًا متميزًا وإضافة قوية للمنظومة التعليمية بالمحافظة، وتسهم من خلال دورها في إتاحة فرص تعليم متميز لأبناءها والمحافظات المجاورة، في دعم لخطط التنمية الشاملة للدولة، مؤكدًا استمرار تقديم كافة أوجه الدعم لجامعة كفرالشيخ الأهلية بما يضمن استدامة تميزها.
وخلال الجلسة الإجرائية تم اختيار الدكتور عادل لبيب رئيسًا لمجلس أمناء جامعة كفر الشيخ الأهلية، والدكتور رضا إبراهيم نائبًا للرئيس، والدكتورة منى عبد العاطي أمينًا للمجلس
