هي وهما
الخميس 12 نوفمبر 2026 01:52 مـ 1 جمادى آخر 1448 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
جولة بين كنوز الفراعنة.. الشيخة المياسة بنت حمد آل ثاني تزور المتحف الكبير توقيع عقد إشغال واستغلال الأسواق الحرة بمبنى الركاب ”2” بمطار شرم الشيخ وزارة العمل تعلن عن 785 وظيفة جديدة للشباب بمطروح حماية المستهلك: حق الاستبدال والاسترجاع مكفول حتى فى الجمعة البيضاء إيركايرو تعزز أسطولها بالطائرة رقم 43 وتوسع حضورها إقليميًا ودوليًا الرئيس السيسي يتابع الموقف التنفيذي لمشروع مبنى الركاب رقم (٤) بمطار القاهرة الدولي استشاري صحة نفسية يكشف مخاطر الألعاب الإلكترونية على مستقبل الأطفال روسيا ترفض الهدنة وتتمسك بتحقيق أهدافها في أوكرانيا معلومات الوزراء يستعرض التجارب الدولية وجهود مصر في توسيع نطاق التقييم الائتماني قنصل مصر بالرياض يكشف تفاصيل جهود إصدار بطاقات الرقم القومي للمصريين بالخارج طبيب يحذر من عدم استكمال جرعة المضادات الحيوية لهذا السبب باسم موريس عدلي ضيف الحلقة الخامسة من مسلسل «دافنينه سوا» على منصة WATCH IT

طفلك

خبير: الأطفال بالمراحل الابتدائية والحضانة غير مؤهلين للتعليم الإلكتروني

قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التعليمي، إن الأجيال الناشئة والشباب لديها أجهزة الكترونية حديثة كالهواتف المحمولة والأيباد والحاسب الآلي وغيره، لذلك يُطلق على العصر الحالي بـ«الرقمي»، مشيرا إلى أن التعليم الإلكتروني لا ينفع مع كل المراحل التعليمية.

وأضاف «شوقي»، خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر» المذاع عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة غير مؤهلين للتعليم الإلكتروني، إذ إن هذه المرحلة العمرية تتطلب تعليم الطفل مهارات حركية وتفاعلية وسمعية مع زملائه بصورة أكبر، فضلا عن حاجة الأطفال إلى الاستماع إلى المعلم في منطق وكتابة الكلمات والجمل، موضحا أن الطفل لا يمكنه الاستماع والتركيز مع المعلم الإلكتروني دون تأسيس.

وتابع، أنه يمكن للطالب في المراحل المختلفة كالإعدادية والثانوية والجامعية التعلم الإلكتروني، مشيرا إلى وجود فارق بين مصطلحي التعليم الإلكتروني والتعلم الإلكتروني، فالأولى تعني تلقي المحاضرات الجامعية «أونلاين» من خلال المنصات الإلكترونية، بينما الثانية تفيد ببدء تحصيل الطالب المعلومات بمفرده من خلال الشاشات والأجهزة الرقمية.

موضوعات متعلقة