هي وهما
الثلاثاء 5 مايو 2026 11:52 مـ 18 ذو القعدة 1447 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
وزير الخارجية يبحث مع نظرائه في السعودية وعمان والكويت والبحرين والمبعوث الأمريكي خفض التصعيد النائب أكمل نجاتي يشيد بكلمة الدكتور عاصم الجزار في جلسة البرلمان اليوم ”القاهرة مساءً”.. توك شو جديد علي شاشة القناة الثانية قريبا النائب حازم الجندي: اتصال الرئيس السيسي بالشيخ محمد بن زايد رسالة تأكيد على وحدة المصير والدم وزير الخارجية يدعو إلى تكثيف الاستثمارات الهولندية بمصر والاستفادة من الحوافز الاستثمارية النائب عادل زيدان: اتصال الرئيس السيسي بـ”محمد بن زايد” يؤكد ثوابت مصر في حماية أمن الخليج النائب ميشيل الجمل: اتصال الرئيس السيسي وبن زايد يؤكد تضامن مصر الكامل ويُعزز وحدة الصف العربي الأزهر الشريف يدين العدوان الإيراني على الإمارات ويؤكد: ”محرم شرعا” حزب المصريين: رسائل الرئيس السيسي بشأن الاعتداء على الإمارات تعكس رؤية استراتيجية لحماية الأمن العربي النائب عفت السادات: إدانة مصر الشديدة للعدوان الإيراني على الإمارات تعكس موقفا راسخا وزير الري: مصر حريصة على التعاون مع السنغال في الفعاليات الدولية المعنية بالمياه والمناخ رئيس الوزراء يتابع مستجدات قيد الشركات الحكومية في البورصة وموقف تحديث وثيقة سياسة ملكية الدولة

ناس TV

برلمانية : الدروس الخصوصية زمان للطالب البليد .. واليوم اصبحت للوجاهة

الدكتورة حنان حسني
الدكتورة حنان حسني

قالت الدكتورة حنان حسني ،عضو لجنة التعليم بمجلس النواب ، إن ة في السابق زمان من كان يأخذ دروس خصوصية كان يأخذها فى السر لانة بليد دون علم احد ، بينما اليوم أصبحت للوجاهة ، ومن كان يدخل مدرسة خاصة من ينجح بمجموع صغير وضعيف لذا كان يتقدم فى مدرسة خاصة ، بينما اليوم هناك وجاهة فى الحجز عند المدرسين المشهورين رغم ان هذا المدرس يملى علينا شروطة لكى يتم الحجز عنده لإبني للدرس الخصوصي .

وأضافت حسني ، خلال لقائها مع الإعلامية إنجي أنور، ببرنامج "مصر جديدة "، المذاع على فضائية " etc" اليوم الاحد ، أن ولي الامر لا يستطيع الزام المدرس ان يبدأ الدروس من الشهر الذي تبدأ فيه المدرسة الدراسة ولكن المدرس هو من يقرر من اين يبدأ الدروس الخصوصية وفى اى شهر لانة يحتاج فلوس هذا الشهر وليس خوفاً على ابنى ولابد من عمل تقنين للدروس الخصوصية الى ان يتم انهائها تماماً .

وتابعت :" لابد من عمل مجهود لنجلى لكى يكون متعلم وناجح في نفس الوقت وليس نامج فقط ، ونجاحة ليس بـ 70% ، أو بـ 90% ولكن نجاحة في الحياة أهم ولدينا نماذج مهمة جدا لم تدخل كليات القمة خاصة وان هناك طلبة صيادلة غيروا اتجاهم من الصيدلة الى كليات اخري بعد التيرم الاول بدون توضيح ".