الأوقاف: التواضع أهم من استعراض العلم أمام الآخرين
حذر الدكتور إبراهيم المرشدي، مدير عام الإرشاد الديني بوزارة الأوقاف، من صور غير مباشرة للتنمر قد يمارسها البعض من خلال العلم أو الثقافة أو طريقة الحديث، مؤكدًا أن التعالي على الآخرين وجرح مشاعرهم تحت ستار المعرفة يفقد الإنسان قيمة التواضع والاحترام.
وأشار إلى أن استخدام المصطلحات أو المعلومات بهدف إظهار التفوق على الآخرين يختلف تمامًا عن استخدامها بشكل طبيعي، إذ تبقى النية هي العامل الحاسم في تقييم السلوك.
وقال الدكتور إبراهيم المرشدي، خلال تصريحات تلفزيونية، إن بعض الأشخاص قد يستخدمون ما تعلموه من لغات أو مصطلحات أجنبية أمام العامة لإظهار التميز والتفوق عليهم.
وأوضح أن الأمر يختلف باختلاف النية، فإذا كان ذلك طبعًا لدى الشخص دون قصد التعالي فلا يؤاخذ عليه، أما إذا كان الهدف هو إظهار التفوق واحتقار الآخرين فهنا تكمن المشكلة.
وأضاف المرشدي أن من صور التنمر أيضًا تعمد إحراج العالم أو الشيخ أو الأستاذ، من خلال طرح سؤال يعرف السائل إجابته مسبقًا بهدف إظهار أنه أكثر معرفة.
وأكد أن السؤال ينبغي أن يكون بغرض طلب العلم والمعرفة، وليس لاختبار الآخرين أو استعراض الذات أمام الحاضرين.
وأشار مدير عام الإرشاد الديني إلى موقف حدث معه خلال إحدى المحاضرات، عندما طرح أحد الحضور سؤالًا، فأخبره أن الإجابة ستكون بعد انتهاء المحاضرة.
وبعد انتهائها سأله عن سبب عدم الرد أمام الجميع، فأوضح له أنه كان يعرف الإجابة بالفعل، لكنه أراد أن يعرفها الحاضرون أيضًا.
وأوضح المرشدي أن هذا التصرف لا يصح، لأن الشخص عندما يسأل عن أمر يعرف إجابته بهدف إظهار معرفته أمام الناس قد يقع في الغرور والتعالي.
وتابع أن الإنسان ينبغي أن يسأل عما يجهله، وألا يجعل السؤال وسيلة لإحراج الشيخ أو الأستاذ أو إثبات تفوقه أمام الآخرين.
وأكد المرشدي أن التعالي واحتقار الآخرين، حتى لو كانا من خلال العلم أو الثقافة، من أسوأ صور التنمر.
وأشار إلى أن الإنسان قد يمتلك قدرًا كبيرًا من المعرفة، لكنه يفقد قيمتها إذا غاب عنه التواضع واحترام الآخرين.
