هي وهما
السبت 3 أكتوبر 2026 11:35 مـ 20 ربيع آخر 1448 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
نقيب الإعلاميين يتفقد مشروع «ظلال» بمدينة الشروق تمهيدًا لبدء إجراءات الحجز للأعضاء النائب عمرو رشاد: كلمة الرئيس السيسي أمام «العلمين – إفريقيا للأعمال» تدفع بمشاركة القطاع الخاص في التنمية النائبة نيفين الكاتب: «العلمين – إفريقيا للأعمال» يفتح الباب أمام شراكات اقتصادية جديدة في السوق الإفريقية بفيلم «شوربة كوارع».. عمر عبد العزيز يستعد للعودة إلى الإخراج بعد غياب 12 عامًا السعيد غنيم: نواب «المؤتمر» صوت المواطن تحت القبة.. وتنسيق كامل للأدوات الرقابية النائب العام يستقبل مجلس أمناء الجامعة الألمانية بالقاهرة ويبحث سبل تعزيز التعاون المشترك البنك المركزي يطرح سندات خزانة بـ30 مليار جنيه الإثنين المقبل ضبط شخص تعدى بالسب على مواطن في القاهرة.. وإيداعه إحدى دور الرعاية ضبط منظفات ومستحضرات تجميل مجهولة المصدر بكفر الشيخ رفع 1100 طن مخلفات بإمبابة وفتح الطرق أمام الحركة المرورية بالجيزة افتتاح وحدة «السيكلوترون» بمستشفى شفاء الأورمان لتوطين الخدمات الطبية المتخصصة بالصعيد محافظة قنا تتابع شكوى كسر خط مياه بجوار التأمين الصحي بالمساكن

خارجي وداخلي

محافظ البحيرة تعتمد تنسيق الصف الأول الثانوي العام للعام الدراسي 2026 - 2027

اعتمدت الدكتورة جاكلين عازر، محافظ البحيرة، تنسيق القبول بالمرحلة الأولى للصف الأول الثانوي العام للعام الدراسي 2026/2027، بحد أدنى 240 درجة، للقبول بجميع مدارس التعليم الثانوي العام على مستوى المحافظة، وذلك في إطار حرص المحافظة على تنظيم عملية القبول بما يحقق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، ويتوافق مع الكثافات الاستيعابية للمدارس.

من جانبه، أوضح يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، أن جميع مدارس التعليم الثانوي العام بالمحافظة تضم أماكن كافية لاستيعاب الطلاب المتقدمين، مشيرًا إلى أن الحد الأدنى للقبول تم تحديده بعد دراسة دقيقة للمجاميع التكرارية لطلاب الشهادة الإعدادية، بما يحقق مصلحة الطلاب ويضمن حسن توزيعهم على المدارس المختلفة.

وأكد أن عملية التنسيق تتم وفق أسس ومعايير موضوعية تراعي الكثافات الطلابية والإمكانات المتاحة بكل إدارة تعليمية؛ بما يسهم في انتظام العملية التعليمية منذ بداية العام الدراسي الجديد.

ويأتي ذلك في إطار جهود محافظة البحيرة للارتقاء بمنظومة التعليم، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة لأبنائها، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص، ويعزز جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب على مستوى المحافظة.

موضوعات متعلقة