هي وهما
الأربعاء 5 أغسطس 2026 04:54 مـ 20 صفر 1448 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
وزير الخارجية السعودي: القدس تتعرض لانتهاكات إسرائيلية تستهدف تغيير الوضع التاريخي والقانوني القائم وزيرة الخارجية الفلسطينية: القدس بحاجة إلى خطة إنقاذ جماعية جامعة الدول: الاحتلال يسعى إلى تغيير الوضع التاريخي والقانوني والديموجرافي في القدس وزير الخارجية يشارك في اجتماع آلية التعاون الثلاثي بين مصر والأردن والعراق رئيس المحكمة الدستورية يطالب بأهمية تمكين وترسيخ حقوق المرأه في الدستور غدًا.. الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية تشارك في معرض”يونس إيجيبت” وزير العمل: مطروح بوابة مصر الغربية ونموذج واعد للتنمية ولادة قيصرية ناجحة لـ 3 توائم بمستشفى بولاق الدكرور النموذجي السيسي يستقبل ملك البحرين ويبحث التعاون بين البلدين و مستجدات القضايا الإقليمية والدولية اليوم وزير الخارجية يلتقي نظيره العراقي على هامش الاجتماع الوزاري حول القدس في عمّان مصر للطيران تستأنف رحلاتها المباشرة بين القاهرة وبورتسودان وزير الكهرباء يتابع خطة التشغيل لتأمين الشبكة الموحدة وضمان استقرار التغذية الكهربائية

ناس TV

الحاصل على المركز الرابع علمي رياضة يكشف سر تفوقه

احتفلت كاميرا برنامج "ستوديو إكسترا"، الذي يقدّمه الإعلاميان شادي شاش وآية عبد الرحمن عبر شاشة "إكسترا نيوز"، بتفوق الطالب عمر إسلام وحصوله على المركز الرابع في الثانوية العامة - شعبة الرياضيات، وسط أجواء من الفخر والفرح داخل أسرته.

وقال عمر، معبرًا عن سعادته: "الحمد لله، هذا فضل ونعمة من الله، من يجتهد لا يضيع الله جهده، لكل من يرغب في النجاح، أنصحه بالالتزام، وطاعة الوالدين، وعدم إغضابهما، لأن رضا الله من رضا الوالدين، والتوفيق في الحياة لا يقتصر على الثانوية فقط، أما عن المذاكرة، فلم ألتزم بعدد ساعات محددة، بل كنت أحرص على أداء ما عليّ، والباقي على الله."

ومن جانبه، عبّر والد الطالب عن فخره قائلًا: "الحمد لله، عمر حصل على المركز الرابع في شعبة علمي رياضة، وهذا توفيق من الله، أنا فخور به، وكنت دائمًا أراهن على عقليته ومجهوده، فقد كان يتمتع دائمًا بحُسن التفكير والاجتهاد."

أما والدة عمر، فعبرت عن مشاعرها بامتنان بالغ، قائلة: "الحمد لله رب العالمين، شعور لا يوصف، وأتمنى أن يرزق الله كل أم وأب هذه الفرحة الجميلة، ما حدث اليوم ليس وليد اللحظة، بل ثمرة رحلة طويلة بدأت منذ رياض الأطفال، فقد كنت دائمًا أحرص على أن يفهم أبنائي ما يتعلمونه، لا أن يحفظوه فقط، وكنت أقول لهم دومًا: المهم أن تفهم المعلومة لا أن تحفظها بلا وعي."

موضوعات متعلقة