هي وهما
الخميس 6 أغسطس 2026 06:34 صـ 21 صفر 1448 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
وزير الخارجية السعودي: القدس تتعرض لانتهاكات إسرائيلية تستهدف تغيير الوضع التاريخي والقانوني القائم وزيرة الخارجية الفلسطينية: القدس بحاجة إلى خطة إنقاذ جماعية جامعة الدول: الاحتلال يسعى إلى تغيير الوضع التاريخي والقانوني والديموجرافي في القدس وزير الخارجية يشارك في اجتماع آلية التعاون الثلاثي بين مصر والأردن والعراق رئيس المحكمة الدستورية يطالب بأهمية تمكين وترسيخ حقوق المرأه في الدستور غدًا.. الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية تشارك في معرض”يونس إيجيبت” وزير العمل: مطروح بوابة مصر الغربية ونموذج واعد للتنمية ولادة قيصرية ناجحة لـ 3 توائم بمستشفى بولاق الدكرور النموذجي السيسي يستقبل ملك البحرين ويبحث التعاون بين البلدين و مستجدات القضايا الإقليمية والدولية اليوم وزير الخارجية يلتقي نظيره العراقي على هامش الاجتماع الوزاري حول القدس في عمّان مصر للطيران تستأنف رحلاتها المباشرة بين القاهرة وبورتسودان وزير الكهرباء يتابع خطة التشغيل لتأمين الشبكة الموحدة وضمان استقرار التغذية الكهربائية

خارجي وداخلي

رئيس جامعة أسيوط يصدر قرارات بتعيين قيادات أكاديمية بالكليات

أصدر الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، عددا من القرارات بتعيين قيادات جامعية بكليات العلوم، والصيدلة، والفنون الجميلة، والتربية للطفولة المبكرة.

تضمنت القرارات؛ تجديد تعيين الدكتور أبو بكر محمد الطيب عبدالشكور الأستاذ بقسم علم الحيوان بكلية العلوم؛ وكيلاً للكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث؛ وذلك لمدة ثلاث سنوات.

كما شملت القرارات تعيين الدكتور أحمد صفوت محمد الأستاذ بقسم الكيمياء الدوائية بكلية الصيدلة؛ رئيساً لمجلس القسم وذلك لمدة ثلاث سنوات، وتكليف الدكتور حسن عبدالعليم عبدالمنعم الأستاذ المساعد بقسم الجرافيك بكلية الفنون الجميلة رئيساً لمجلس القسم.

وتضمنت قرارت كلية التربية للطفولة المبكرة تعيين الدكتورة ريهام رفعت محمد حسن الأستاذ بقسم العلوم التربوية بالكلية رئيساً لمجلس القسم، وتجديد قيام الدكتورة دعاء محمد مصطفى حسن الأستاذ المساعد بقسم العلوم النفسية بالكلية رئيساً لمجلس القسم.

ووجه الدكتور أحمد المنشاوي، القيادات الجامعية بالعمل وفق لاستراتيجية الجامعة، وتحقيق نتائج إيجابية ملموسة على أرض الواقع، ومواكبة التطور والتقدم العلمي والتكنولوجي في مختلف التخصصات، والتركيز على احتياجات المجتمع، مع العمل على تحقيق التكامل الفعلي بين عناصر المنظومة التعليمية، والبحثية؛ تعزيزاً لرؤية مصر 2030.