هي وهما
السبت 9 مايو 2026 01:36 صـ 21 ذو القعدة 1447 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
عمر جابر لاعب الزمالك: التتويج بالكونفدرالية مهم للجيل الحالي معتمد جمال عن مواجهة اتحاد العاصمة: نتطلع لتكرار سيناريو لقاء شباب بلوزداد القنوات الناقلة لمباراة الأهلي والاتحاد السكندري في نهائي دوري سوبر السلة فيلم عصابة الماكس يتصدر قوائم المشاهدة بالدول العربية.. بطولة أحمد فهمي النائب حازم الجندي: زيارة الرئيس السيسي للإمارات تفشل مخططات الإخوان وتؤكد قوة التحالف المصري الإماراتي النائب محمد المنزلاوي: العلاقات المصرية الإماراتية أصبحت ركيزة للاستقرار الإقليمي النائب عادل عتمان: زيارة الرئيس للإمارات تؤكد وحدة المصير العربي ورسالة حاسمة بأن أمن أبوظبي من أمن القاهرة وزير الصحة يتلقى تقريرا عن 27 زيارة ميدانية لمتابعة 24 مستشفى خلال الأسبوع الأول من مايو 2026 رئيس الوزراء يستعرض حصاد قافلة طبية شاملة نظمتها اللجنة الطبية العليا والاستغاثات في محافظة أسيوط وزارة الصحة: جميع الحجاج المصريين في الأراضي المقدسة بخير وحالتهم الصحية العامة مستقرة «مصر للطيران» تسير اليوم 13 رحلة جوية لنقل الحجاج إلى الأراضي المقدسة حزب السادات: جولة الرئيس السيسي الخليجية تعكس ثقل مصر السياسي وحرصها على حماية الأمن القومي العربي

ناس TV

التعليم التكنولوجي يُكلّف الدولة 7 أضعاف التعليم العام .. عمرو بصيلة يوضح السبب

أكد الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، أن التعليم التكنولوجي يُعد من أكثر أنواع التعليم تكلفة، فعند مقارنة تكلفة إنشاء مدرسة تكنولوجية بمدرسة تعليم عام، نجد أن الأولى أعلى تكلفة بكثير، فطالب التعليم الفني يكلف الدولة ما يقارب 7 أضعاف تكلفة طالب التعليم العام، نظرًا لاحتياجه إلى معامل وورش وخامات وتدريبات عملية وتكنولوجيا متقدمة.

وقال بصيلة خلال لقاء مع الإعلامية منة فاروق، ببرنامج "ستوديو إكسترا"، المذاع على قناة "إكسترا نيوز": "الاستثمار الأجنبي المباشر الذي تسعى مصر إلى استقطابه في مختلف القطاعات، لا سيما المشروعات السياحية في المدن الجديدة، يعتمد بالأساس على توافر العنصر البشري المؤهل، ولا يمكن لأي مستثمر أن يباشر مشروعاته ما لم تتوفر العمالة المدربة القادرة على تشغيل وصيانة هذه المشروعات، وبالتالي، فإن التحدي الحقيقي لا يكمن فقط في جذب الاستثمارات، بل في ضمان استدامتها، والاستدامة لن تتحقق إلا بكفاءة العنصر البشري."

وأشار إلى أن الدولة المصرية أولت اهتمامًا كبيرًا بالتعليم التكنولوجي خلال السنوات الأخيرة، حيث تم تطوير المناهج وتدريب المعلمين لتقديم نموذج تعليمي يُخرج كوادر فنية مؤهلة قادرة على مواكبة احتياجات سوق العمل.

وأكد أن هذه التكاليف المرتفعة لا يمكن لأي دولة أن تتحملها بمفردها، وهو ما دفع الدولة إلى العمل على بناء شراكات فعالة مع القطاع الخاص وقطاع الأعمال العام، موضحًا أن هذه الشراكات تتيح للطلاب فرص التدريب العملي داخل مواقع العمل الحقيقية.

موضوعات متعلقة