هي وهما
الأربعاء 23 سبتمبر 2026 10:08 صـ 10 ربيع آخر 1448 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
التعليم العالي: اللجنة العليا للتنسيق تجتمع الخميس لمراجعة نتائج الشهادات المعادلة تمهيدا لإعلانها الأرصاد: طقس الغد حار رطب.. والعظمى بالقاهرة 32 وزير الصحة يتفقد مشروعي مستشفى بولاق أبو العلا ومدينة النيل الطبية.. والتسليم خلال 2027 أول كفيف حاصل على ماجستير الذكاء الاصطناعي بجامعة الإسكندرية بامتياز: بدأت دوراتي في الكمبيوتر من 1988 واقعة معهد الكبد.. رئيس جامعة المنوفية: سنتعامل مع ما تسفر عنه التحقيقات بكل حسم وشفافية لجان وزارة السياحة تتابع تنفيذ برامج العمرة في أراضي الحرمين الشريفين مزاد جمارك الإسكندرية والدخيلة يحقق 9.1 مليون جنيه من بيع 15 لوط سيارات وبضائع وزير الاتصالات: إطلاق استراتيجية وطنية متكاملة لمراكز البيانات بنهاية العام الحالي قنصل عام الصين بالإسكندرية: مصر تمثل شريكا محوريا في مسيرة التنمية والتعاون الاقتصادي والتجاري وزيرة الإسكان: تطوير وتنويع البرامج السكنية لتناسب احتياجات المواطنين ومستويات دخولهم شعبة المخابز: لا زيادة جديدة في أسعار الخبز السياحي والفينو حتى الآن منصة مصر الرقمية تتيح سداد المصروفات الدراسية أونلاين.. تعرف على الخطوات

ناس TV

التعليم التكنولوجي يُكلّف الدولة 7 أضعاف التعليم العام .. عمرو بصيلة يوضح السبب

أكد الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، أن التعليم التكنولوجي يُعد من أكثر أنواع التعليم تكلفة، فعند مقارنة تكلفة إنشاء مدرسة تكنولوجية بمدرسة تعليم عام، نجد أن الأولى أعلى تكلفة بكثير، فطالب التعليم الفني يكلف الدولة ما يقارب 7 أضعاف تكلفة طالب التعليم العام، نظرًا لاحتياجه إلى معامل وورش وخامات وتدريبات عملية وتكنولوجيا متقدمة.

وقال بصيلة خلال لقاء مع الإعلامية منة فاروق، ببرنامج "ستوديو إكسترا"، المذاع على قناة "إكسترا نيوز": "الاستثمار الأجنبي المباشر الذي تسعى مصر إلى استقطابه في مختلف القطاعات، لا سيما المشروعات السياحية في المدن الجديدة، يعتمد بالأساس على توافر العنصر البشري المؤهل، ولا يمكن لأي مستثمر أن يباشر مشروعاته ما لم تتوفر العمالة المدربة القادرة على تشغيل وصيانة هذه المشروعات، وبالتالي، فإن التحدي الحقيقي لا يكمن فقط في جذب الاستثمارات، بل في ضمان استدامتها، والاستدامة لن تتحقق إلا بكفاءة العنصر البشري."

وأشار إلى أن الدولة المصرية أولت اهتمامًا كبيرًا بالتعليم التكنولوجي خلال السنوات الأخيرة، حيث تم تطوير المناهج وتدريب المعلمين لتقديم نموذج تعليمي يُخرج كوادر فنية مؤهلة قادرة على مواكبة احتياجات سوق العمل.

وأكد أن هذه التكاليف المرتفعة لا يمكن لأي دولة أن تتحملها بمفردها، وهو ما دفع الدولة إلى العمل على بناء شراكات فعالة مع القطاع الخاص وقطاع الأعمال العام، موضحًا أن هذه الشراكات تتيح للطلاب فرص التدريب العملي داخل مواقع العمل الحقيقية.

موضوعات متعلقة