هي وهما
الأربعاء 29 يوليو 2026 03:35 مـ 13 صفر 1448 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
انخفاض متوقع في تنسيق الجامعات 2026.. خبير تربوي يطمئن طلاب الثانوية العامة 300 جنيه للمادة و15 يوما للتقديم.. تفاصيل تظلمات الثانوية العامة 2026 الأرصاد: عودة ارتفاع درجات الحرارة حتى منتصف الأسبوع المقبل الرعاية الصحية: تقديم 17.2 مليون خدمة و796 ألف جلسة غسيل كلوي لمنتفعي التأمين الصحي بالأقصر أسرة إبراهيم مصطفى الرابع جمهوريا بالثانوية العامة شعبة علمي رياضة: كنا واثقون من تفوقه حقيقة خروج أتوبيس ترددي عن مساره وصعوده الرصيف بمنطقة الخصوص وزير الصحة يناقش تفعيل تقنية الروبوت الجراحي في مصر ندى عبدالحليم العاشرة جمهوريا بالثانوية العامة شعبة علمي رياضة: والدي ووالدتي أكبر داعمين لي اللواء أسامة كبير: توقف الحرب الأمريكية الإيرانية 60 يوما دون بدء مفاوضات أمر شاذ جدا على العمليات العسكرية الاستراتيجية الروائي جار النبي الحلو: تمنيت الفوز بجائزة الدولة التقديرية.. ومحبة الناس أكبر تقدير النائب عماد الغنيمي يطالب بتحقيق عاجل في نتائج لجنة بعد حصول جميع طلابها على أكثر من 90% بالثانوية العامة النائب محمد عبدالحفيظ يطالب الحكومة بسرعة الانتهاء من تعديل قانون التعاونيات الزراعية

ناس TV

رئيس جامعة الأزهر: هذه الوصية أفضل ما يتركه الإنسان لأبنائه

كشف الدكتور سلامة داود، رئيس جامعة الأزهر، أوجه الإعجاز في القرآن الكريم، خاصةً عندما يتغير المعنى بتغير القراءة المتواترة.

وأوضح رئيس جامعة الأزهر، خلال حلقة برنامج "بلاغة القرآن والسنة"، المذاع على قناة الناس، أن القرآن الكريم يحتوي على سبع قراءات متواترة، وقد تصل إلى عشر قراءات، مشيرا إلى أن هذه القراءات ليست مجرد اختلافات، بل هي أمور جوهرية توسع آفاق المعنى وتضفي عمقًا كبيرًا على النص.

وأكد أن كل قراءة تُعتبر قرآنًا لأنها نُقلت عن النبي صلى الله عليه وسلم، سواء كانت قراءة ورش أو حفص أو قالون.

وعند الحديث عن الآيات، استعرض رئيس الجامعة وصية عظيمة من إبراهيم عليه السلام لأبنائه، حيث قال: "وَوَصَّى بِهَا إِبْرَاهِيمُ بَنِيهِ وَيَعْقُوبُ: يَابَنِيَّ إِنَّ اللَّهَ اصْطَفَى لَكُمُ الدِّينَ فَلَا تَمُوتُنَّ إِلَّا وَأَنْتُمْ مُسْلِمُونَ"، لافتا إلي أن هذه الوصية تبرز أهمية الاستمرار في الإسلام، حيث تحث الأبناء على أن يموتوا كمسلمين، وهذه الوصية من أفضل ما يتكه النبي لقومه والإنسان لأبنائه.

وشرح الفروق بين القراءتين في كلمة "وَوَصَّى" و"أَوْصَى"، في قراءة حفص، تأتي الكلمة "وَوَصَّى" مشددة، مما يدل على تكرار الوصية وحرص إبراهيم على أبنائه، بينما في قراءة أخرى، تأتي الكلمة "وَأَوْصَى" بدون تشديد، مما يعكس أصل الفعل ويدل على تقديم الوصية مرة واحدة.

وأضاف أن الفرق بين القراءتين يبرز أهمية تكرار الوصية لأبنائه، حيث أن التكرار يعكس حرصه على أن يظلوا على هذا الدين حتى آخر لحظة من حياتهم، ومع ذلك، فإن قراءة "أَوْصَى" تحمل دلالة هامة، حيث تشير إلى أن تلك الوصية الواحدة كفيلة بأن تكون لها قيمة كبيرة.

واختتم رئيس الجامعة حديثه بالقول إن القراءة "وَوَصَّى" تعكس أهمية تكرار الدعوة إلى الإسلام، بينما قراءة "أَوْصَى" تبرز الفعل كمبدأ أولي لذا شدد على أن كل قراءة تكمل الأخرى وتعطي بُعدًا إضافيًا للمعنى، مما يثري الفهم ويجعل القرآن غنيًا بالمعاني والدلالات.