هي وهما
الثلاثاء 3 نوفمبر 2026 01:17 مـ 22 جمادى أول 1448 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
البنك التجاري الدولي CIB يحصد جائزة أفضل بنك خاص في حلول إدارة الثروات الرقمية على مستوى أفريقيا لعام 2027 منصة «QNB bebasata» تشارك في فعاليات الشمول المالي بالجامعات المصرية بنك القاهرة يعلن بدء التداول على أسهمه في البورصة المصرية البنك الأهلي المصري يمنح شركة مباني للاستثمار العقاري تمويلًا بقيمة 975 مليون جنيه لمشروع KOUN برأس الحكمة بنك CIB يرفع العائد على شهادات الادخار متغيرة العائد إلى 20.50%.. تفاصيل الشهادات الجديدة مصرف أبوظبي الإسلامي – مصر يحقق 41.8% نموًا بمحفظة التمويلات والتسهيلات لتسجل 219.3 مليار جنيه بنهاية سبتمبر 2026 بلومبرج: 3 بنوك مصرية تتفاوض على قرض بـ20 مليار جنيه للديار القطرية لتمويل مشروع علم الروم مصرف أبوظبي الإسلامي – مصر يرفع محفظة ودائع العملاء إلى 368.4 مليار جنيه بنهاية سبتمبر 2026 بنمو 32.6% مصرف أبوظبي الإسلامي – مصر يرفع إجمالي أصوله إلى 451.4 مليار جنيه بنهاية سبتمبر 2026 مطالبات عاجلة بتأجيل طرح شركة مصر لتأمينات الحياة في البورصة الأرصاد: أمطار مؤثرة وانخفاض 5 درجات بداية من الخميس خبير اقتصادي: مؤسسات مالية عالمية شاركت في طرح أسهم بنك القاهرة

خارجي وداخلي

​محافظ الجيزة يعتمد خفض الحد الأدنى لتنسيق القبول بالثانوي العام إلى 225 درجة

​اعتمد أحمد الأنصاري، محافظ الجيزة، قرار خفض الحد الأدنى لتنسيق القبول بالصفوف الأولى للتعليم الثانوي العام للعام الدراسي 2026 /2027 بواقع 5 درجات، ليصبح 225 درجة بدلاً من 230 درجة.

وتأتي هذه الخطوة استجابةً لمطالب أولياء الأمور، وحرصًا من أجهزة المحافظة على مراعاة مصلحة الطلاب، وإتاحة الفرصة أمام أكبر عدد ممكن منهم للالتحاق بالتعليم الثانوي العام.

​دراسة ميدانية لتحقيق التوازن والكثافات المناسبة

​وأوضح محافظ الجيزة أن قرار الخفض جاء بناءً على دراسة دقيقة أعدتها مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، حيث شملت تقييم أعداد الطلاب المتقدمين مقارنةً بالطاقة الاستيعابية للتمدرس في مختلف الإدارات التعليمية.

وأشار إلى أن الهدف الرئيسي هو إحداث التوازن بين الاستجابة لرغبات الأسر المصرية وبين الحفاظ على الكثافات الطلابية المقبولة داخل الفصول، بما يضمن استقرار وجودة العملية التعليمية خلال العام الدراسي الجديد.

​وأكد الأنصاري حرص المحافظة المستمر على اتخاذ القرارات التي ترسخ مبادئ العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، وتوفير بيئة تعليمية ملائمة تساهم في تحصيلهم العلمي.

موضوعات متعلقة