هي وهما
الثلاثاء 8 سبتمبر 2026 10:25 مـ 25 ربيع أول 1448 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
الزمالك يتخطى أبو قير للأسمدة بثنائية ويصل للنقطة العاشرة في صدارة الدوري وفاة 12 شخصا وفقد آخر إثر انهيار طيني شرقي الصين الرئيسان الروسي والأمريكي يبحثان هاتفيًا تطورات الوضع في أوكرانيا «الحفني»: التعاقد على 30 طائرة جديدة يعزز القدرات التشغيلية لـ«إير كايرو» ويدعم خططها للنمو وفتح أسواق جديدة مصر ترحب بالقرار البريطاني بشأن المستوطنات الإسرائيلية غير القانونية رئيس الوزراء يتفقد فندق ”بورتالونا” ومشروع ”وادي يم” التابعين لمجموعة ”مدن القابضة” الإماراتية نبيل فهمي يحذر من تداعيات التصعيد الحوثي الأخير على أمن السعودية واستقرار المنطقة مبادرة «إحنا أهل».. حماة الوطن بالجيزة يتكفل بسداد المصروفات الدراسية للطلاب غير القادرين بالجيزة وزارة العدل تُطلق منصة خدمات المحامين وتُنهِي تدريب القضاة والمحامين وأمناء سر الجلسات «متحدث الرئاسة» ينشر صور الرئيس السيسي خلال افتتاح معرض العلمين الدولي للطيران والفضاء 2026 مصر تعرب عن تعازيها لجمهورية الكونجو الديمقراطية في ضحايا حادث حريق بالعاصمة كينشاسا المفتي يدين تمزيق المصحف في نيويورك ويستنكر استفزاز المسلمين

خارجي وداخلي

وكيل تعليم الشرقية يشيد بالبرامج العلاجية والأنشطة الصيفية بالمدارس

​أعلن محمد رمضان، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، إشادته بجهود أعضاء هيئة التدريس بمدارس الإدارات التعليمية، لتميزهم خلال الإجازة الصيفية في تنفيذ البرامج العلاجية للتلاميذ والطلاب، وتفعيل خطط فعالة تستهدف تحسين مستواهم في المهارات الأساسية، خاصة القراءة، والكتابة، والحساب، واللغة الإنجليزية، وذلك تنفيذاً لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

​واعتمدت المدارس على استخدام استراتيجيات ووسائل تعليمية حديثة، تساعد الطلاب على الاستيعاب والتطور الذهني والفكري، والعمل على رفع كفاءتهم في المواد الرئيسية خلال فترة الصيف.

​وفي السياق نفسه، وجه محمد رمضان، وكيل أول تعليم الشرقية، دعوة عامة لجميع الطلاب والتلاميذ بالحضور إلى المدارس للاستفادة من تفعيل مبادرة "إجازتي في مدرستي"، وممارسة كافة الأنشطة التربوية، وحضور البرامج العلاجية لرفع وتحسين مستواهم الدراسي، بالإضافة إلى شغل أوقات فراغهم خلال الإجازة الصيفية بأنشطة هادفة تبني شخصيتهم وتنمي مهاراتهم الفنية والتعليمية.