هي وهما
الثلاثاء 27 أكتوبر 2026 06:40 صـ 15 جمادى أول 1448 هـ
هي وهما رئيس مجلس الإدارةأميرة عبيد
”إعلام الشيوخ”: الموافقة على إرسال قوات للدفاع عن السعودية تجسيد عملي لرسالة الرئيس السيسي «مسافة السكة» النائبة جيلان أحمد: تفويض فخامة الرئيس السيسي لدعم السعودية يعكس ثوابت الأمن القومي المصري برلمانية: التنسيق المصري السعودي يعزز استقرار المنطقة والتضامن العربي ضرورة لمواجهة التحديات تضامن النواب توافق على تعديلات قانون إنشاء صندوق تكريم الشهداء والضحايا والمفقودين أمل سلامة: موافقة البرلمان على تفويض الرئيس السيسي لدعم السعودية تجسد ثوابت مصر في حماية الأمن القومي العربي وزيرا الخارجية السعودي والبرازيلي يبحثان هاتفيًا العلاقات الثنائية والتطورات الإقليمية والدولية ضبط رجل وسيدة قاما بتصوير فيديوهات خادشة للحياء بهدف تحقيق أرباح مالية في دار السلام ضبط أجبان وأسماك مملحة بدسوق كفر الشيخ بدون بيانات ولحومًا مذبوحة خارج المجازر ضبط طالب قاد سيارة ربع نقل عكس الاتجاه لاختصار الطريق بالتجمع الأول استجابة لشكاوى مواطنين.. رفع إشغالات كافيه تعيق حركة المواطنين بكفر الزيات 21 طن مواد خام و6 آلاف عبوة فارغة.. ضبط مصنع دهانات غير مرخص بالدقهلية حبس عامل وسائق للتعدي على فتاة وتهديدها بسلاح أبيض في الشرقية

خارجي وداخلي

محافظ كفرالشيخ يفتتح فصولا جديدة لمتعددي الإعاقة بمدرسة النور للمكفوفين

افتتح اللواء علاء عبدالمعطي، محافظ كفرالشيخ، اليوم الأربعاء، فصلين جديدين مخصصين للطلاب متعددي الإعاقة بمدرسة النور للمكفوفين الابتدائية بمدينة كفرالشيخ، تم تجهيزهما وفق معايير تربوية وتأهيلية تتناسب مع احتياجاتهم التعليمية، وذلك في إطار خطة الدولة لتوسيع خدمات التعليم الدامج وتوفير بيئة تعليمية متكاملة لذوي الهمم.

جاء ذلك بحضور أحمد عيسى، رئيس مركز ومدينة كفرالشيخ، والدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم، وسحر الألفي، مدير الإدارة العامة للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ورحاب رشاد، مدير إدارة التربية الخاصة، وعدد من القيادات التنفيذية.

وتهدف الفصول الجديدة إلى تطوير منظومة التعليم المتخصص ودعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بما يحقق تكافؤ الفرص ويرفع جودة الخدمات المقدمة لهم، عبر توفير أدوات تعليمية وأجهزة مساعدة تتيح دمجهم وتنمية قدراتهم داخل بيئة آمنة ومهيأة بالكامل.

وأشاد محافظ كفرالشيخ بجهود العاملين في المدرسة ومنظومة التربية الخاصة، مؤكدًا أهمية تقديم خدمات تعليمية وتأهيلية شاملة تلبي احتياجات الطلاب، وتضمن دمجهم الفاعل في المجتمع، باعتبارهم جزءًا أساسيًا من مسيرة التنمية وبناء المستقبل.

موضوعات متعلقة